Guía de Lectura:
Exposición: Mujeres Protagonistas de los Cuentos
Tema : El protagonismo de la mujer en los cuentos..

          SECUENCIAS DIDÁCTICAS DISPONIBLES:

• JUANITO "LA PORRA", LA AVENTURA DE ESCRIBIR UN CUENTO.
  por Carmen Cañabate Carmona
  
• TRANSFORMAR CHISTES EN CÓMICS (3º Curso de Primaria)
  por Carmen Cañabate Carmona
• LA PRENSA: UNA RUTINA EDUCATIVA
  por Carmen Cañabate Carmona

     En esta sección pretendemos mostraros secuencias de trabajo con textos diferentes que hemos tenido la ocasión de llevar a cabo con nuestros alumnos y alumnas, y con los que estamos en disposición de afirmar que favorecen de una manera asombrosa su motivación hacia la Lectura y hacia la Escritura.

  Como dice Miriam Nemirovsky en su libro "Sobre la enseñanza del lenguaje escrito…" os invitamos a compartir nuestras experiencias y a explorar caminos, intentar alternativas, indagar opciones con una auténtica actitud reflexiva y comprometida. Además os sugiero buscar estrategias para abrir espacios donde compartir los hallazgos y las dudas con otros docentes, para intercambiar y hacerse aportaciones mutuas.

     Es el conjunto de estas acciones lo que nos permite hacer de nuestro trabajo un espacio de crecimiento profesional y personal.

     Hacer de los libros y textos en general (periódicos, revistas, recetarios, etc…) un indispensable instrumento de trabajo en nuestras aulas, desde la más temprana edad, es la mejor manera de crear buenos lectores, lectores críticos y, por supuesto, buenos escritores.

     Si crees que puedes enviarnos algunas sugerencias o trabajos en este sentido, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN DISPONIBLES:

• PLAN DE DINAMIZACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES,
  por Mª Jesús García Escarabajal y Mª Isabel Zapata Ibáñez